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世界浩荡之大势,国民兴衰没落,一路看美国由经济兴起而从人文没落,再从外表的强大然后走向内在的忧虑,此前车之鉴,可供后代参考。
经济的实质和泡沫的区分在于发展是趋向共荣或是自利。可惜像美国这般的泱泱大国,不但失去了继续领导全球的契机,反而不断消耗全球的的信托和依赖,加上能源管理失衡,全球经济岌岌可危。
人文没落,等同教育失败。人类千万别复制当年生产小布斯的西方教育制度,或依样画葫芦的套在今后的国家教育蓝图。至于今日学府里的教与学的制度,明显的需要以年轻的勇气和古人的智慧来革新。
一所教育学府的管理,终归于人心。独裁似民主的办公室哲理仿佛侮辱了人类原有的智商。一纸评价到底能扼住多少教育激情?若干年后,他们被管理“化”了,还是回归理想与实践?
再谈经济,当先自足然后供给;当地农商工商之间应该保持惠民合作然后承担物价标准制度,一方面控制物价,另一方面防止外商垄断,促进商家之间的合作互利。一方面以资源和劳力换取外资技术和管理经验,另一方面制造就业机会滚动经济引擎,这无形增进国家的税收,让国民得以普遍获得发展效益。
大马的发展政策总是一丝不苟的,却在每日国王的新衣中失去光鲜。大马人是独特的,不是附属任何国家的二等侨民。他们的出生本应代表着对全民的包容、牺牲、创造幸福与和平。在这片国土上,与其他族色共创新一代繁盛文明。
博文随想
2008年4月20日
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