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教育 与 华教
两则独中笔记
星期六, 30 八月 2008 11:39:36 (92 x 网民/会员)
教育的反思——两则独中笔记
人类的主罪有二,其他罪恶均由此而来:急躁和懒散。由于急躁,他
们被驱逐出天堂;由于懒散,他们无法回去。也许只有一个主罪:懒散。
由于懒散他们被驱逐,由于懒散他们回不去。
——卡夫卡《对罪愆、苦难、希望和真正的道路的观察》
前言:我为何要写教育论这篇文章?我可不是教育家!然而我就是得写。我对之有极深的感触。毕竟学院还没毕业前,我就已进入教书行业。虽然那时与后来我象青蛙从一间跳去另一间,可性质与心情没变,我对之同样的厌恶。现在想起来,一半的归咎当然属于自己,怪我对于人性(与教育)有太甚的执着;另一半则是我太抗拒当下的教育制度。
教育生态
教育,乃人与人之间的事。它是群体的实践,是环环相扣的链子;某处一节失衡(生锈) ..............
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压抑年代
星期一, 17 三月 2008 10:19:23 (197 x 网民/会员)
她拿着女儿的成绩, 到处打听关于更多的升学资讯.从律师,护士,工程师到老师... 唯一肯定的是没有让女儿有自主权选择他要的课系. 她说这是尊敬家里长辈的意愿, 毕竟他们是资助女儿升学费用的人!说得头头是道, 却忘记自己女儿也有想法! 尊敬长辈, 可抹杀女儿的尊严.这已经不是什么值得浪费写下一篇文章的事, 只是发现大环境和旧有思维一直绕着前进的新生代! 企图让他们患上封闭和压抑的症候群. 只仅仅为了希望看见子女变成有用的人, 关于快乐与否, 不在考虑范围! 于是, 我们看见畸形的成长, 偶尔看见报复心态的社会成形.快乐其实是很自然的事, 如果你尝试要很快乐? 那反而无法得到! 因为你的尝试,快乐反而消失了. 教育同样也是很自然的事, 如果尝试要给个限定或体制, 那教育反而变成一种极度无聊无趣的重复动作!空洞的可怜. 因为它 .............. ( 全文 ) 武汉大学的樱花
星期日, 25 三月 2007 00:35:41 (164 x 网民/会员)
今天和中国植物油的仪凯去武大看樱花。
收门票10元,里头好多人。就是少了指示牌。跑到我俩的脚要断才找到樱花地带。
http://album.sina.com.cn/pic/5919783202000m6d其实既然收钱就该做好点。就像大学里的小社会,明知道错了却没法子改!
今天才读报说吉林大学资不抵债。大学不是硬件大就好,师道不再神仙难救。做学问的人太计较,怎么教出好学生?http://album.sina.com.cn/pic/5919783202000m6e
http://album.sina.com.cn/pic/5919783202000m6f这里想到我以前公教中学倡导有教无类的宋保罗校长,没有他的宽宏对待我的过失,没有我的今天。然而自从马国教育部于90年代接管了本笃修士会管理的学校后,我的母校也是越来越势利,不再有着以前那种春风化雨的教育精神了。
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